I foråret summer det af liv i haven, da et væld af skoleklasser påbegynder det forløb der strækker sig over 16 gange fra april til september. Hvert barn har en have og det er med at holde tungen lige i munden når der skal laves rækker med bittesmå gulerodsfrø og samtidig glæde sig til at bygge huler i krattet sammen med sine venner, når der er ‘frikvarter’. Der er mange fantastiske emner eleverne skal igennem som bålforløb, formidling om bier, og sanke brændenælder til suppe. I Københavns Skolehaver har vi alene i år desværre måtte sige nej til 35 klasser, der ønskede skolehaver. Tilbagemeldingerne fra lærere er, at veltilrettelagte udeskoleforløb i skolehaven besvarer lærernes opgave om tilrettelagt undervisning indenfor bl.a. STEM fagene, samtidig med at samarbejdsøvelser og højt til himlen i skolehaven underbygger social trivsel i klasserne. Københavns Skolehaver sætter en ære i at være et vigtigt grønt læringsrum til Københavns Kommunes folkeskolebørn. Vi mener, at alle byens børn har ret til et skolehaveforløb og arbejder dedikeret på, at det bliver muligt.
